گزارش کارگاه روش‌شناسی آموزش پویای غیررسمی

بنیاد همدلان کودک و نوجوان کارگاه آموزشی روشهای مشارکتی آموزش غیررسمی را برگزار کرد. این کارگاه در راستای آموزش داوطلبین و انتقال آموزه‌ها و تجارب به علاقه‌مندان بوده که توسط جناب آقای علی اکبر برومیده در روز سه شنبه مورخ ۱۲/۱۲/ ۱۳۹۳ ز ساعت ۰۰ :۱۰ لغایت ۲۰ :۱۲ در سالن کنفرانس این بنیاد برگزار شد.

در این کارگاه مفاد آموزشی و آموزه‌ها بصورت مشارکتی و کارگروهی برای داوطلبین ارائه گردید. موضوعاتی که در این کارگاه دوساعته ارائه گردید شامل موارد زیر می‌باشد:

 مرور و بازتعریف برخی واژه‌های مرسوم در موضوع آموزش

 رویکرد مباحثه (Discussion)

 رویکرد نقش بازی کردن (Role-Play)

 رویکرد تجربی و تمرینی (Experiment/Practice)

 رویکرد یادگیری با عمل (By Doing)

 روشهای نیازسنجی، پایش و ارزیابی برنامه‌های آموزش

 شیوه تدوین یک طرح آموزشی کارگاه

جهت پویائی و ارتقاء اثربخشی این کارگاه از چندین تکنیک یخ شکن و انرژی بخش نیز استفاده شد.

انتظار بر این است که داوطلبین حاضر در این دوره، از تکنیک‌ها و آموزه‌های این کارگاه در پیشبرد برنامه‌های آموزشی خود بتوانند بهره لازم را ببرند.